{"id":1216,"date":"2018-08-29T14:42:17","date_gmt":"2018-08-29T17:42:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/nueva-escuela-secundaria\/"},"modified":"2018-10-25T15:30:16","modified_gmt":"2018-10-25T18:30:16","slug":"nueva-escuela-secundaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/nueva-escuela-secundaria\/","title":{"rendered":"Nueva Escuela Secundaria"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">La Nueva Escuela Secundaria (NES), se implement\u00f3 en el ciclo lectivo 2015.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Las orientaciones que se dictan en nuestra escuela son:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">TURNO MA\u00d1ANA<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Bachillerato en Educaci\u00f3n<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Bachillerato en Ciencias Naturales<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Bachillerato en Matem\u00e1tica y F\u00edsica<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">TURNO TARDE<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Bachillerato en Ciencias Naturales<\/span><\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;\" src=\"\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/key\/HVsxMYchVsQOfN\" width=\"595\" height=\"485\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"> <\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Las caracter\u00edsticas de las orientaciones son:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Bachillerato en Educaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Esta orientaci\u00f3n reconoce a la educaci\u00f3n como un fen\u00f3meno social relevante, que excede el contexto de la educaci\u00f3n formal y que conlleva, necesariamente, a una reflexi\u00f3n sobre el hombre, la transmisi\u00f3n y la apropiaci\u00f3n subjetiva de la cultura. Entiende la educaci\u00f3n desde una mirada amplia que busca comprender la complejidad actual de la relaci\u00f3n entre educaci\u00f3n, sociedad y estado. Ofrece al estudiante la posibilidad de desarrollar una perspectiva singular que se distingue de la ofrecida por las otras orientaciones por presentar a la educaci\u00f3n como objeto central de estudio, en tanto bien p\u00fablico y derecho personal y social garantizado por el estado.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Los espacios curriculares espec\u00edficos son:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Tercer a\u00f1o: EDUCACI\u00d3N Y SOCIEDAD<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Cuarto a\u00f1o: EDUCACI\u00d3N Y PSICOLOG\u00cdA, SIJETO DE LA EDUCACI\u00d3N Y EDUCACI\u00d3N Y CULTURA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Quinto a\u00f1o: PROYECTO, EDUCACI\u00d3N Y ESTADO, EDUCACI\u00d3N Y GLOBALIZACI\u00d3N, PERSPECTIVAS PEDAG\u00d3GICAS, HISTORIA ORIENTADA Y TICs ORIENTADA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Si quer\u00e9s conocer m\u00e1s sobre esta orientaci\u00f3n consult\u00e1<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"> <strong>http:\/\/www.buenosaires.gob.ar\/sites\/gcaba\/files\/nes-co-educacion_w.pdf<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><em>Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Esta orientaci\u00f3n promueve el estudio de las problem\u00e1ticas sociales a trav\u00e9s de diferentes enfoques, corrientes y teor\u00edas pertenecientes a las disciplinas del campo. Favorece el an\u00e1lisis de diversas tem\u00e1ticas sociales en diferentes escalas: internacionales, nacionales, regionales y locales, identificando<\/span><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0las vinculaciones existentes entre los fen\u00f3menos culturales, econ\u00f3micos, sociales, ambientales, y las instituciones pol\u00edticas. Favorece tambi\u00e9n la contextualizaci\u00f3n temporal y espacial de los problemas y conflictos pol\u00edticos, ambientales, econ\u00f3micos, sociales y culturales introduciendo a los estudiantes en las formas de construcci\u00f3n de los conocimientos en las ciencias sociales y las humanidades.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los espacios curriculares espec\u00edficos son:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Tercer a\u00f1o: INTRODUCCI\u00d3N A LAS CIENCIAS SOCIALES Y A LAS HUMANIDADES.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Cuarto a\u00f1o: PSICOLOG\u00cdA, ANTROPOLOG\u00cdA CULTURAL Y SOCIOLOG\u00cdA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Quinto a\u00f1o: GEOGRAF\u00cdA AMBIENTAL Y POL\u00cdTICA, SOCIEDAD Y ESTADO, HISTORIA CULTURAL LATINOAMERICANA, PROYECTO, HISTORIA ORIENTADA Y TICs ORIENTADA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Si quer\u00e9s conocer m\u00e1s sobre esta orientaci\u00f3n consult\u00e1\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>http:\/\/www.buenosaires.gob.ar\/sites\/gcaba\/files\/nes-co-cs-sociales-y-humanidades_w.pdf<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><em><strong>Bachillerato en Ciencias Naturales<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Esta orientaci\u00f3n contribuye con el desarrollo de las inquietudes e interrogantes vinculados a los fen\u00f3menos y procesos del mundo natural e involucra a los alumnos en la b\u00fasqueda de explicaciones. Promueve la comprensi\u00f3n del valor de los conocimientos de las ciencias naturales para describir, reflexionar, comprender, analizar, tomar decisiones y actuar sobre aspectos de la vida cotidiana. Facilita el conocimiento de las contribuciones de las ciencias naturales a la mejora de la calidad de vida, reconociendo sus aportes y limitaciones desde diferentes perspectivas \u00e9ticas, sociales, econ\u00f3micas y ambientales. Impulsa la comprensi\u00f3n de algunos fen\u00f3menos naturales significativos que son objeto de controversia y debate p\u00fablico favoreciendo el desarrollo de actitudes y valores como la sensibilidad ante la vida y la reflexi\u00f3n sobre el lugar del ser humano en el ambiente.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Los espacios curriculares espec\u00edficos son:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Tercer a\u00f1o: HISTORIA DE LA VIDA Y DE LA TIERRA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Cuarto a\u00f1o: ECOLOG\u00cdA, QU\u00cdMICA Y FILOSOF\u00cdA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOG\u00cdA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Quinto a\u00f1o: PART\u00cdCULAS, ENERG\u00cdA Y COSMOLOG\u00cdA; RADIACI\u00d3N Y VIDA; QU\u00cdMICA, ALIMENTACI\u00d3N Y SALUD; PROBLEM\u00c1TICAS CIENT\u00cdFICAS CON IMPACTO SOCIAL; ARTE Y CIENCIA; HISTORIA ORIENTADA Y TICs ORIENTADA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Si quer\u00e9s conocer m\u00e1s sobre esta orientaci\u00f3n consult\u00e1\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong style=\"font-size: 10pt;\">http:\/\/www.buenosaires.gob.ar\/sites\/gcaba\/files\/nes-co-cs-naturales_w_0.pdf<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><em><strong>Bachillerato en Matem\u00e1tica y F\u00edsica<\/strong><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Esta orientaci\u00f3n introduce a los estudiantes en procesos de indagaci\u00f3n cient\u00edfica mediante actividades de exploraci\u00f3n, reflexi\u00f3n, deducci\u00f3n y comunicaci\u00f3n que los involucren en la b\u00fasqueda de explicaciones. Promueve la valoraci\u00f3n de los conocimientos de la matem\u00e1tica y la f\u00edsica, de la capacidad explicativa y predictiva de los modelos para interpretar, analizar, tomar decisiones y actuar sobre aspectos de la vida cotidiana. Reconoce las contribuciones de la ciencia y la tecnolog\u00eda a la mejora de la calidad de vida. Presenta a la ciencia como una actividad humana de construcci\u00f3n colectiva que est\u00e1 asociada a ideas, lenguajes y tecnolog\u00edas que han ido evolucionando a lo largo de la historia.<strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los espacios curriculares espec\u00edficos son:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Tercer a\u00f1o: LABORATORIO.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Cuarto a\u00f1o: L\u00d3GICA Y FILOSOF\u00cdA DE LA CIENCIA, LABORATORIO DE MATEM\u00c1TICA Y F\u00cdSICA Y TECNOLOG\u00cdA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Quinto a\u00f1o: CIENCIA EN CONTEXTO; MATEM\u00c1TCA PARA LA F\u00cdSICA; PROBLEM\u00c1TICA DE LA F\u00cdSICA ACTUAL; HISTORIA ORIENTADA Y TICs ORIENTADA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Si quer\u00e9s conocer m\u00e1s sobre esta orientaci\u00f3n consult\u00e1\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>http:\/\/www.buenosaires.gob.ar\/sites\/gcaba\/files\/nes-co-matematica-y-fisica_w.pdf<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Nueva Escuela Secundaria (NES), se implement\u00f3 en el ciclo lectivo 2015.\u00a0 Las orientaciones que se dictan en nuestra escuela son: TURNO MA\u00d1ANA Bachillerato en Educaci\u00f3n Bachillerato en Ciencias Naturales Bachillerato en Matem\u00e1tica y F\u00edsica TURNO TARDE Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades Bachillerato en Ciencias Naturales Las caracter\u00edsticas de las orientaciones son: Bachillerato en &#8230; <a title=\"Nueva Escuela Secundaria\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/nueva-escuela-secundaria\/\" aria-label=\"More on Nueva Escuela Secundaria\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1393,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1216"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1393"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1216"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1376,"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1216\/revisions\/1376"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}