{"id":1270,"date":"2018-08-29T14:42:40","date_gmt":"2018-08-29T17:42:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/proyecto-de-trabajo-institucional-2016\/"},"modified":"2018-08-29T14:42:40","modified_gmt":"2018-08-29T17:42:40","slug":"proyecto-de-trabajo-institucional-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens8-caba.infd.edu.ar\/sitio\/proyecto-de-trabajo-institucional-2016\/","title":{"rendered":"Proyecto de Trabajo Institucional 2016"},"content":{"rendered":"
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PTI-Proyecto de Trabajo Institucional 2016<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

Continuidad del PTI del año 2015:<\/em> 
La Regencia junto con los coordinadores de campo y los niveles inicial y primario han decidido continuar el trabajo de articulación a partir de propuestas pedagógicas concretas y situadas. Los coordinadores serán el nexo entre los niveles los niveles inicial y primario y desde éstos, se a<\/span>portarán ideas y propuestas.<\/p>\n

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EMI-Espacios para la mejora institucional:<\/span>
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1º cuatrimestre: j<\/strong><\/span><\/span>ornada del 11 de mayo<\/span><\/span><\/strong>
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Turno tarde: Se trabajó en torno al RAI<\/span><\/span><\/em><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Se planteó el estado de situación, la intención de elaborar un RAI compartido entre los distintos normales para garantizar el derecho de los estudiantes que circulan entre las distintas instituciones, y las dificultades de que efectivamente eso se logre.
A partir de un primer borrador elaborado por una Comisión de docentes, s<\/span>e propuso  discutir ese documento, en grupos conformados por estudiantes y profesores, r<\/span>egistrando las propuestas del cada grupo.<\/span>
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Turno vespertino: se <\/span>trabajó en torno al nombre de la escuela<\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span><\/span><\/em><\/div>\n
Se planteó el tema, de dónde surge, cuáles fueron las iniciativas en torno a ello que hubo en la escuela y se presenta una pequeña reconstrucción de la historia del nombre de la escuela.<\/span><\/div>\n
Se propuso la proyección de la película “Awka Liwen” para luego trabajar en grupos conformados por estudiantes y profesores con las siguientes consignas, la producción de cada grupo se registra y se realiza una puesta en común.<\/span><\/div>\n
    1.  Lo que vieron de la película ¿les aportó algún dato que desconocían sobre la figura de Roca?<\/span><\/div>\n
    2.  ¿Alguna vez te planteaste algún interrogante respecto del nombre de nuestra escuela?<\/span><\/div>\n
    3. ¿Considerás valioso ocupar tiempo, esfuerzo para cambiar el nombre de la escuela ¿Por qué?<\/span><\/div>\n
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40 años del último golpe cívico-militar<\/strong><\/span><\/div>\n
Con motivo de conmemorar los 40 años del último golpe cívico-militar se programaron distintas actividades a lo largo de todo el año, algunas al interior de las cátedras y otras articuladas entre las instancias que comparten día de cursada.<\/span> Entre ellas, destacamos:<\/span><\/div>\n
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